• noticias

    Por un planeta 50-50 en 2030

    «Las mujeres y las niñas deben estar preparadas para formar parte de la revolución digital. Actualmente, sólo el 18% de los títulos de grado en ciencias de la computación corresponden a mujeres. En todo el mundo se necesita un cambio significativo en la educación de las niñas, que tendrán que cursar las asignaturas troncales (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) si han de competir con éxito por los «nuevos empleos» bien remunerados. En la actualidad, las mujeres representan únicamente el 25% de la fuerza laboral de la industria digital» La ONU ha tomado este objetivo dentro de los objetivos de desarrollo sostenible para 2030. Poco a poco más países se van…